Семипалатинский
Государственный
Педагогический
Институт

1. Договор о сотрудничестве с Вроцлавским университетом от 13.12.2004 г., Польша, г. Вроцлав.
2. Договор с американским учреждением «Сенім» по развитию культурного обмена между студентами и преподавателями Республики Казахстан и США от 24.06.2004 г.
3. Соглашение с Питтсбургским государственным университетом по обмену студентами от 21.05.2004 г, США.
4. Договор с Томским государственным университетом систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР), от 21 декабря 2004г.
5. Договор о международном сотрудничестве в области профессионального образования с НОУ ВПО Университетом Российской Академии образования от 9.11.2005 г.
6. Договор с Томским государственным политехническим университетом (кафедра геоэкологии и геохимии) от 28.03.2005г.
7. Договор с Томским государственным университетом (НИИ биологии и биофизики), от 28.03.2005г.
8. Договор о сотрудничестве с Институтом водных и экологических проблем Сибирского отделения Российской Академии наук от 14.04.2005г., г. Барнаул.
9. Договор с Институтом экологии растений и животных Уральского отделения Российской Академии наук от 06.04.2005 г.
10. Договор с Институтом химической кинетики и горения СО РАН,                       г. Новосибирск, от 28.03.2005г.
11. Договор с Институтом геохимии и аналитической химии имени В.И. Вернадского Российской Академии наук от 31.03.2005 г., г. Москва.
12. Договор с Институтом почвоведения и агрохимии Сибирского отделения Российской Академии наук от 14.04.2005 г., г. Новосибирск.
13. Договор с Рубцовским филиалом университета Российской академии наук образования (УРАО), от 09.11.2005г.
14. Договор о сотрудничестве с Федеральным государственным научным учреждением «Научно-исследовательский институт биологии и биофизики» Томского государственного университета, от 17.04.2006 г.
15. Договор с Московским государственным педагогическим университетом от 24.05.2006 г.
16. Договор о научном сотрудничестве с Институтом геологии и минералогии Сибирского отделения Российской Академии наук от 05.06.2006 г.,                   г. Новосибирск.
17. Договор с Сибирским Отделением Российской Академии наук от 28.04.2007 г.
18. Договор с Тольяттинским государственным университетом, от 01.09.2007г.     г. Тольятти.
19. Соглашение о сотрудничестве по проекту / гранту между Детским фондом организации ООН (ЮНИСЭФ) и СГПИ, от 12.03.2007г.
20. Соглашение о сотрудничестве по проекту / гранту между Детским фондом организации ООН (ЮНИСЭФ) и Семипалатинским филиалом Республиканского центра «Дошкольное детство», созданным на базе СГПИ, от 10.03.2007г.
21. Соглашение о сотрудничестве с Государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Омский государственный педагогический университет», от 05.02.2008 г., г.Омск
22. Договор о сотрудничестве с Бийским педагогическим государственным университетом им. В.М.Шукшина, от 30.05.2008 г., г.Бийск
23. Договор о сотрудничестве с университетом Рэдинг (Великобритания),             от 10.09.2008 г.

Всего институтом заключено 23 договора с вузами, научно-исследовательскими институтами ближнего и дальнего зарубежья.

 В рамках реализации заключенных договоров осуществляется многогранная работа по организации регулярного обмена информацией, по оказанию содействия в научно-методическом обеспечении, научной и образовательной деятельности, в повышении квалификации ППС, научной стажировке преподавателей, по культурному и академическому обмену студентами, организации международных научно-практических конференций.

Так, за последние четыре года на базе института проведено двенадцать международных научно-практических конференций («Тяжелые металлы, радионуклиды и элементы- биофилы в окружающей среде» (7-9 октября 2004 г.,    19-21 октября 2006 г.); «Опыт взаимодействия вузов и школ-основа качественной подготовки учителей новой формации» (9-11 июня 2005 г.); «Актуальные проблемы геохимической экологии» (8-11 сентября 2005 г.); «Гражданин-общество-государство: актуальные проблемы взаимодействия» (30-31 марта 2006 г.);           «А.С. Пушкин и духовный облик 21-го столетия» (21-23 сентября 2006 г.); «Региональная история в контексте мирового исторического процесса» (14-16 декабря 2006 г.); «Молодежь и современность: проблемы мировоззрения, политики и морали» (18-19 октября 2007 г.); «Теоретические и методические проблемы русской филологии на современном этапе» (8-9 ноября 2007 г.); «Казахская диаспора: прошлое, настоящее и будущее» (16 ноября 2007 г.); «Образование и наука: опыт и перспективы сотрудничества Казахстана и России» (28-31 мая 2008 г.); «Творчество Шакарима в контексте казахской и мировой культуры» (12 сентября 2008 г.) и др.

По итогам конференций, в которых приняли участие ведущие ученые Казахстана, стран СНГ и дальнего зарубежья, были выпущены сборники докладов. Их общий объем составил 535,9 печатных листов.

Только в 2007 году сотрудники института приняли участие в международных научно-практических конференциях - в 16-ти ближнего (Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Барнаул, Минск, Тюмень, Бийск, Днепропетровск, Ереван, Бишкек, Каракол) и 2-х дальнего зарубежья (Словакия, Ливерпуль - Англия).

1. Питтсбургский университет  (США)
2. Вроцлавский университет (Польша)
3. Институт экологии растений и животных Уральского отделения РАН (г. Екатеринбург)
4. Институт химической кинетики и горения СО РАН (г. Новосибирск)
5. Институт водных и экологических проблем СО РАН (г. Барнаул)
6. Институт почвоведения и агрохимии СО РАН (г. Новосибирск)
7. Томский государственный политехнический университет
8. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (г. Томск)
9. НИИ биологии и биофизики Томского государственного университета
10. Институт геохимии и аналитической химии имени В.И.Вернадского РАН (г. Москва)
11. Университет Российской академии образования (г. Москва)
12. Корнелл колледж (США)
13. Государственный университет штата Северной Каролины (США).
14. Университет Рэдинг (Великобритания)
15. Гете институт (Германия)

Активно развиваются связи института с отделом культуры и образования посольства США в Казахстане. В январе 2005 г. зав. кафедрой теории и методики преподавания иностранных языков Тулебаева Н.М. выиграла грант для проведения трехдневного обучающего семинара по методике преподавания английского языка, который проведен 9-11 марта 2005г. Семинар проводила специалист Госдепартамента США доктор Патрисия Эстеп. Это был первый подобного рода семинар в Восточно-Казахстанской области. В тренинге приняли участие все преподаватели кафедры. 25-28 апреля 2005 г. проведен семинар по коммуникативно-когнитивной методике преподавания английского языка, который проводила профессор Лиса Морган из университета штата Дакота. Семинар спонсирован посольством США.

В течение 2005-2006 учебного года в институте функционировал Разговорный клуб на английском языке «Узнай Австралию». Занятия вела специалист Западно-Австралийского университета, магистр по менеджменту в образовании Кристина Робертс.

Другим пунктом обновленного в июне 2005 г. договора о сотрудничестве с Питтсбургским университетом стало прохождение интернатуры (педпрактики) американскими студентами с июня 2006 г. на базе Летнего языкового лагеря.

 Согласно договору о сотрудничестве с Питтсбургским университетом (США) и американским учреждением «Сенім» в период с 11 по 15 июня 2007г. и с 8 по 9 января 2008г. был приглашен профессор Питтсбургского университета Чунг Ли, который проводил семинары-тренинги по темам: «Менеджмент качества в высшем образовании» и «Стратегическое развитие Казахстана». В работе семинаров приняли участие не только преподаватели нашего института, но и других вузов, школ г. Семея. По окончании 125-ти участникам семинаров вручили сертификат Питтсбургского университета, (США).

Реализуется долгосрочный проект САЙФ (SIFE) – «Студенты, вовлеченные в свободное предпринимательство».

В рамках договора с Вроцлавским университетом (Польша) два магистранта и три студента института с 17 июля 2005 года были зачислены на двухсеместровую программу обучения во Вроцлавском университете.

С 3 по 17 июля 2006 года с разрешения Института археологии и этнографии Академии наук РК была организована совместная международная археолого-этнографическая экспедиция в горы Чингистау Семипалатинского региона с участием 11 ученых и студентов Вроцлавского университета.

На основе договора о партнерском сотрудничестве пять студентов института (Патрос С.Ж., Фролова С.Н., Жанахметова Ш.А., Нигматуллина С.Р., Уажанов Н.А.) прошли обучение в Вроцлавском университете (Польша) с 1.09.2006 по 30.06.2007 г., выпускница магистратуры института 2006 года Мардамшина В.В. обучалась в 2005-2006 учебном году на психологическом факультете Вроцлавского университета и поступила в докторантуру (Ph.D.) университета. Студентка 3-го курса факультета русской и иностранной филологии Муратказыева З., также в 2005-2006 учебном году обучалась во Вроцлавском университете на факультете иностранных языков и по приглашению университета продолжила обучение на следующем курсе в 2006-2007 уч. году.

По приглашению кафедры теории и методики преподавания иностранных языков лектор Академической службы обмена опытом (ДААД, Германия) профессор технического университета Берлина Мария Штайнмец 02.10.2007 провела тестирование среди студентов 3-4 курсов и магистрантов нашего вуза на участие в образовательных программах ДААД, таких, как: летние вузовские курсы, семестровые стипендии, учеба в магистратуре.

По итогам тестирования три студента 4-го курса гр.Ф-418 (Эйферт О.,        Матвеева Ю., Коротецкая А.) прошли отборочный тур для учебы в магистратуре по специальности «Германистика» и два студента 3-го курса гр. Ф-316 (Беккель И., Реддих Г.) выиграли стипендии и примут участие в летних семестровых языковых курсах по данной программе в 2008г. в Германии.

В 2007 году студентка 2-го курса факультета русской и иностранной филологии специальности «Иностранный язык: два иностранных языка (английский язык)», гр. Ф-214 Баширова Айнур Талгатбековна стала обладателем гранта Президентской стипендии «Болашак». Сейчас она учится в Токийском техническом университете (Япония).

По линии ЮНИСЕФ вуз выиграл в 2007 году два гранта - «Просвещенный родитель.Семья XXI века» (доцент Татаурова Н.Л.) и «Разработка и апробирование учебной программы по концепции и методике применения индикаторов шкалы доброжелательного отношения к ребенку» (доцент Мухамедханова А.К.). Исследования по указанным выше двум грантам продолжаются и в 2008 году.

По линии международного сотрудничества осуществляется приглашение ученых из ближнего и дальнего зарубежья для чтения курсов студентам и магистрантам.

 - Артамонова Е.И. вице-президент Международной академии наук педагогического образования, д.п.н., профессор Московского государственного педагогического университета, курс лекций «Психолого-педагогическая компетентность педагога»,

 - Андриенко Е.В. д.п.н., профессор зав. кафедрой педагогики и психологии Новосибирского государственного педагогического университета, курс лекций«Особенности психолого-педагогической подготовки будущего учителя в педагогическом вузе»,

 - Мароши В.В. д.ф.н., профессор кафедры русской литературы и теории литературы Новосибирского государственного педагогического университета «Мифопоэтический подход и мотивный анализ в современном литературоведении »

 - Алексеенко В.А. д.г-м.н., профессор Южно-Федерального университета      (г. Ростов-на-Дону) спецкурс «Эколого-геохимические изменения в биосфере»,

 - Трубина Л.К. д.т.н., профессор и Малинин В.В. профессор Сибирской государственной геодезической академии (г. Новосибирск), спецкурсы «Геоинформационное картографирование и ГИС», «Компьютерные технологии и Интернет-ресурсы в экологии».

- Островских И.Н. к.ф.н., доцент кафедры русской и зарубежной литературы Барнаульского государственного педагогического университета, курс лекций «Мифопоэтика» и др.

Подписан Договор о сотрудничестве с университетом Рэдинг (Великобритания), от 10.09.2008 г. между ректором Семипалатинского государственного педагогического института и представителем Рэдингского Университета - менеджером по международному партнерству Хизер МакКивер. Согласно пунктам Договора, обе стороны намерены оказывать всестороннее содействие и взаимопомощь по обмену студентами и преподавателями, информацией научно-исследовательского характера, выступать с предложениями о создании и развитии совместных проектов и программ на основе действующего Договора. На настоящем этапе готовится пакет предложений от Семипалатинского государственного педагогического института.

Начаты переговоры путем переписки о заключении договоров о сотрудничестве с Корнелл Колледжем (США), Государственным Университетом Северной Каролины (США), Университетом штата Айова (США), а также при посредничестве нашего партнера Питтсбургского государственного университета начинаются переговоры о заключении партнерских соглашений       с их партнерами –вузами Южной Кореи, Бразилии, Китая, Сингапура, Таиланда, Малайзии.

В начале октября 2008 года запланирована встреча с представителями университетов Германии в г.Алматы с целью подписания договоров о сотрудничестве и взаимопомощи.

В конце сентября – начало октября 2008 г. планируется подписание договоров с Московским и Новосибирским государственными педагогическими университетами.

Руководство института ведет активную работу по изучению опыта зарубежных вузов по академической мобильности преподавателей и студентов, созданию программ-близнецов между партнерскими вузами для сближения образовательных систем и поднятию качества преподавания в своем вузе на основе изучения мирового опыта.

Так, начат процесс подготовки к программе двойного диплома «Бакалавриат 2+2» и «Магистратура 1+1» с Питтсбургским государственным университетом. Цель данной программы: обучение в течение 2-х лет в своем вузе и дальнейшее 2-х летнее обучение в ПГУ для получения двойного диплома бакалавра, а также обучение в течение 1 года в СГПИ и продолжения обучения в течение 1 года в ПГУ для получения степени Мастера. Согласие Питтсбургского государственного университета получено, ведется подготовительный процесс.

Руководство Семипалатинского государственного педагогического института ведет работу по активизации международных проектов между пединститутом и зарубежными вузами, участию сотрудников и студентов пединститута в международных программах и проектах (для чего организованы курсы по изучению английского и других иностранных языков).